Materi 4 Media Visual, Media Audio dan Media Video

-

 "Media Visual, Media Audio Dan Media Video"

A. Media Visual

1. Pengenalan

Media visual adalah media yang menyampaikan informasi atau pesan melalui elemen visual yang dapat dilihat, seperti gambar, grafik atau simbol. Media ini sangat efektif untuk memperjelas materi yang abstrak dan meningkatkan daya ingat visual seseorang.

2. Literasi visual

Literasi visual adalah kemampuan untuk memahami, menginterpretasi, dan mengevaluasi informasi yang disampaikan secara visual. Ini mencakup pengenalan simbol, warna, bentuk dan struktur visual yang menyampaikan makna tertentu.

3. Tipe media visual yang dikenal

  • Gambar atau foto: Memberi representasi nyata dari objek.
  • Diagram: Menjelaskan proses atau hubungan antar komponen 
  • Grafik: Menyajikan data secara visual.
  • Peta Menampilkan lokasi geografis atau spasial.
  • Infografis: Gabungan teks dan visual untuk menjelaskan data secara menarik.
  • Slide presentasi: Digunakan untuk menyampaikan materi secara terstruktur.

4. Tujuan media visual

  • Meningkatkan pemahaman.
  • Memperjelas informasi kompleks
  • Meningkatkan motivasi dan perhatian siswa.
  • Membantu retensi dan ingatan jangka panjang.
  • Meningkatkan interaksi dan keterlibatan.

5. Kategori media visual

  • Statis: Tidak bergerak, misalnya gambar, poster, foto.
  • Dinamis: Bergerak seperti: Animasi atau GIF.
  • Interaktif: Memungkinkan siswa berinteraksi, misalnya: simulasi berbasis visual.

6. Panduan desain visual

  • Teori warna: Gunakan warna untuk menyampaikan emosi, menekankan poin penting, atau menciptakan estetika yang menarik.
  • Ukuran dan jenis huruf: Gunakan font yang mudah dibaca, ukuran huruf yang cukup besar dan hindari terlalu banyak jenis font.
  • Tata letak: Gunakan keseimbangan, penempatan elemen yang logis dan ruang kosong agar tidak terlalu padat.

B. Media Audio

1. Pengenalan

Media Audio menyampaikan pesan melalui suara, ini dapat berupa narasi, dialog, atau efek suara. Media ini sangat membantu dalam pembelajaran berbaris pendengaran atau untuk memperkuat materi visual

2. Literasi audio

Literasi audio adalah kemampuan untuk mendengarkan secara aktif, memahami makna dan ritme. Literasi ini penting dalam menginterpretasi podcast, wawancara atau rekaman pembelajaran.

3. Penggunaan media audio di kelas

  • Podcast edukasi: Siswa mendengarkan pembahasan topik tertentu.
  • Rekaman materi: Guru membuat narasi untuk meningkatkan pemahaman siswa.
  • Musik dan lagu: Membantu hafalan atau motivasi belajar.
  • Simulasi audio: Misalnya percakapan dalam bahasa asing

4. Format media audio

  • MP3: Umum dan kompatibel dengan banyak perangkat.
  • WAV: Kualitas lebih tinggi dan ukuran lebih besar.
  • AAC: Format efisien dengan kualitas baik.
  • Streaming: Mengakses audio langsung via internet (spolity, Sound cloud).

5. Akses media audio

Media audio dapat diakses melalui
  • Komputer atau leptop
  • Smart phone
  • Radio atau pemutar musik
  • Platfrom pembelajaran atau aplikasi podcast.

C. Media Video

1.Pengenalan

Media video adalah media yang menyatukan unsur gambar (visual) dan suara (audio) untuk menyampaikan informasi secara lebih hidup dan interaktif . Video bisa berupa dokumenter, tutorial, film pendek atau animasi edukatif.

2. Literasi video

Literasi video adalah kemampuan memahami isi dan makna dari sebuah video, termasuk kemampuan menilai pesan visual, audio, simbolisme dan alur cerita. Literasi ini juga mencakup kemampuan untuk membuat video sebagai bentuk ekspresi atau tugas belajar 

3. Menggunakan media video di kelas

  • Video Pembelajaran: Digunakan untuk menyampaikan materi pembelajaran.
  • Tutorial: Menjelaskan langkah-langkah dalam suatu Proses.
  • Animasi: Membantu menjelaskan konsep abstrak.
  • Video refleksi: Siswa membuat video untuk merefleksikan pembelajaran mereka.

4. Atribut khusus dalam video

  • Intro/outro: Pembuka dan penutup video dengan branding atau judul.
  • Subtitle: Membantu pemahaman terutama untuk siswa dengan kebutuhan khusus atau bahasa asing.
  • Sumber: Memberi penghargaan dan kejelasan sumber.
  • Efek visual dan suara Memperkuat pesan atau menarik perhatian.

5. Format video

  • MDY: Kualitas tinggi format paling umum dan ringan.
  • AVI/MOV: Kualitas tinggi, namun lebih besar ukurannya.
  • MRV: Mendukung banyak subtitle dan audio.
  • Streaming Melalui YouTube, Google Drive dan lain-lain

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Materi 1 Konsep Media Pembelajaran dan Jenis Media

-
Gambar
 "Konsep Media Pembelajaran dan jenis Media" A. Pengertian Media Pembelajaran Kata media berasal dari kata latin medius yang secara harfiah berarti "tengah", "Perantara" atau "pengantar". Media adalah alat untuk menyampaikan atau mengantarkan pesan- pesan pengajaran. Adapun pengertiannya menurut para ahli: Wina Sanjaya, Media berlaku untuk berbagai kegiatan atau usaha, seperti media dalam penyampaian pesan, contohnya media pengantar magnet atau panas dalam bidang teknik. Media yang digunakan dalam bidang pendidikan disebut media pendidikan. Dina Indriana, Menjelaskan bahwa media adalah alat bantu yang sangat bermanfaat bagi para siswa dan pendidik dalam proses belajar dan mengajar. Yusuf Hadi Miarso, Media pembelajaran adalah segala sesuatu yang digunakan untuk menyalurkan pesan atau pembelajaran baik disengaja, bertujuan dan terkendali. Azhar Arsyad, Media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyampaikan pesan atau inf...
Baca selengkapnya

Materi 6 Pembelajaran Berbasis Blog

-
"Pembelajaran Berbasis Blog" A. konsep Media Pembelajaran Berbasis Blog Blog merupakan singkatan dari weblog yang merupakan bentuk aplikasi web yang menyerupai tulisan-tulisan (yang dimuat sebagai postingan) pada sebuah halaman web umum. Menurut pendapat ananda (2013), Blog merupakan suatu aplikasi, software atau perangkat lunak berbasis web yang dibuat seseorang secara sengaja dengan tujuan dan alasan tertentu yang di rancang sedemikian rupa dalam bentuk teks, gambar, dan video yang dapat digunakan untuk menyajikan materi pembelajaran secara online. Media pembelajaran berbasis blog merupakan alat bantu dalam proses belajar yang lebih berkualitas, pengajaran lebih menarik perhatian mahasiswa sehingga dapat meningkatkan hasil belajar yang akan dicapai. Adapun kelebihan dan kekurangan dari media pembelajaran berbasis blog: 1. Kelebihan: Memungkinkan setiap orang, dimanapun, kapanpun untuk mempelajari apapun. Pembelajar dapat belajar sesuai dengan kararteristik dan langkah dirin...
Baca selengkapnya